Данная дисциплина преподается студентам бакалавриата 4-ого курса. Цель дисциплины — дать студентам знания и сформировать у них навыки, необходимые для самостоятельного чтения, перевода и анализа текстов на классическом китайском языке вэньянь. В качестве основного используется следующий учебник:

Скворцов А.В. Курс древнекитайского языка. В 2-х ч. — М.: Издательство ВКН, 2017.

На практических занятиях студенты под руководством преподавателя выполняют задания по аналитическому чтению таких произведений, как «Дао дэ цзин» и «Лунь Юй».

Студентам выдается задание — перевод одной из новелл произведения «Ляо чжай чжи и». Все пройденные главы «Дао дэ цзина» студенты отвечают наизусть преподавателю.

В процессе прочтения лекций основное внимание уделяется таким темам, как периодизация древнекитайского языка, классификация словосочетаний древнекитайского языка, средства топикализации, основные способы анализа синтаксической структуры предложений на древнекитайском языке, виды параллелизма классических текстов, классификация двусложной лексики древнекитайского языка по структуре, часто употребляемые служебные слова, изобразительно-выразительные средства древнекитайского языка.  

Дисциплина преподается студентам бакалавриата 3-его курса. На лекциях читается материал по следующим темам: классификация словосочетаний современного китайского языка, анализ структуры простых предложений на уровне словосочетаний, анализ синтаксической структуры и трудности перевода устойчивых словосочетаний типа чэнъюй, актуальное членение сверхфразовых единств на современном китайском языке, функционально-смысловые типы речи, изобразительно-выразительные средства современного китайского языка, комплексный анализ текста. За основу берется следующий учебник:

Скворцов А.В. Предпереводческий анализ текстов на китайском языке. — М.: Издательство ВКН, 2016.

На практических занятиях учащиеся выполняют устно-зрительный перевод текстов из

人民日报评论年编人民时评 人民论坛 人民观点2010+2011+2012+2013+2014 五年历年合集正版书籍书评研究2015, 人民日报评论年编(2016).

Кроме того, учащиеся строят схемы предложений двумя способами: в виде деревьев подчинения, а также от малого к большому.

Дисциплина преподается студентам бакалавриата 3-его курса. За основу берется учебник Ян Цзичжоу (издательство Пекинский университет языка и культуры 2006 год.) Кроме того, студенты один раз в три недели пишут диктанты и выполняют контрольный перевод предложений с русского языка на китайский. Дисциплина нацелена на формирование, развитие и усовершенствование у студентов специальных компетенций в сфере межкультурной коммуникации. Формируются навыки по ведению бесед, переговоров, дискуссий.

Данная дисциплина преподается магистрантам второго года обучения. На лекциях рассматриваются такие темы, как классификация официальных документов на китайском языке, лексические трудности перевода официальных документов с китайского языка на русский, грамматические трудности перевода официальных документов с китайского языка на русский, а также анализ наиболее часто встречающихся переводческих трансформаций при переводе официальных документов с китайского языка на русский.

На практических занятиях выполняется устно-зрительный перевод фрагментов конституции Китая и фрагменты отчета правительства Китая за 2016-ый год. В рамках данной дисциплины также допускается чтение и анализ свежих текстов по политической тематике.