Цель дисциплины – формирование у студентов системных теоретических знаний и практических навыков в области формирования продуктивных видов деятельности (в том числе, изобразительной деятельности, конструирования и ручного труда) в системе образования детей с особыми образовательными потребностями; изучение теоретико-методологических основ, принципов, стандартов, программ, направлений, содержания, форм, технологий, методов и приемов формирования продуктивных видов деятельности детей с ОВЗ различного возраста; формирование практических навыков планирования, реализации и контроля эффективности коррекционно-педагогической работы по  формированию продуктивных видов деятельности; изучение возможностей применения инновационных технологий развития продуктивных видов деятельности у детей с ОВЗ в условиях специального и инклюзивного образования.

Задачи:

·      формирование у студентов профессиональных компетенций в области формирования продуктивных видов деятельности (изо, конструирования, ручного труда) у детей  с ОВЗ в разных образовательных условиях,

·      систематизация и уточнение имеющихся знаний о возможных стратегиях овладения ребенком навыками рисования, конструирования, трудовыми умениями, навыками ручного труда;

·      формирование умений проведения коррекционной работы по формированию продуктивных видов деятельности в разных образовательных условиях;

·      использования  возможностей  продуктивной деятельности в коррекционных целях.