Цель и задачи освоения дисциплины:

А. Целью дисциплины является последовательное и всестороннее изучение основных теоретических аспектов фонетического, грамматического и синтаксического строя классического латинского языка, формирования навыка первичной работы с латинскими литературными памятниками различной сложности, навыка грамматической и лексико-синтаксической интерпретации латинского текста.

Б. Второй немаловажной целью дисциплины является формирование навыка культурологической рефлексии – анализа античного текста как неотъемлемой части античной культурной и исторической среды, понимание особенностей которой во многом обуславливает правильную грамматическую интерпретацию текста.

В. Третьей, прикладной, целью дисциплины является формирование навыков применения грамматического материала древнего (латинского) языка и терминологической рефлексии, необходимой для его описания, в сопоставлении с грамматическим и синтаксическим материалом, а также терминологическим аппаратом первого изучаемого иностранного языка; обучение реферированию и аннотированию научной, справочной, методической литературой, имеющей сокращения и узуальные термины на латинском языке; обучение научному стилю речи с использованием узуальных терминов на латинском языке.

В задачи дисциплины входит: расширение и практическая систематизация знаний студентов, получаемых в курсе языкознания, расшире­ние знаний студентов в области античной римской культуры, от архаического до позднеантичного периода ее развития. К числу основных задач относятся:

-                   сопоставительное описание общих черт и специфики фонетической системы классического латинского языка в соотношении общим праиндоевропейским языковым состоянием, ознакомление студентов с современным состоянием исследований в области древнеиндоевропейской фонологии;

-                   ознакомление студентов с историческими особенностями литерации латинского языка;

-                   ознакомление студентов с основными грамматическими категориями классического латинского языка;

ознакомление студентов с основными категориями синтаксиса классического латинского языка.