Дисциплина нацелена на формирование системы знаний о способах и методах выявления, решения проблем молодежи в обществе; определение сущности и практики работы с молодежью, ее методологические основы и технологические модели; выработать у будущих специалистов по организации работы с молодежью профессиональные умения и навыки способов организации помощи различным категориям молодых людей.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– категориальный аппарат социальных технологий работы с молодежью;

–  типологию и формы, методы и уровни социальных технологий работы с молодежью;

– сущность и содержание инструментария социальных технологий, формы и методы деятельности по преодолению трудных жизненных ситуаций, посредством которых осуществляется анализ, решение и профилактика стоящих перед обществом социальных проблем молодежи;

– основные виды технологий в различных сферах жизнедеятельности с различными группами молодежи;

уметь:

– использовать основные социальные технологии работы с молодым человеком, молодежной группой, общностью;

– найти технологическое решение социальных проблем молодых людей в различных сферах жизнедеятельности;

– спроектировать социальную технологию работы для каждого конкретного случая;

– создавать инновационные социальные технологии для решения практических задач в работе с молодежью;

владеть:

– основными социальными технологиями работы с молодым человеком, молодежной группой, общностью (технологии социальной адаптации, социальной реабилитации, социальной диагностики и др.);

– социальными технологиями работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности;

– методами координации усилий молодежных служб и организаций различной ведомственной подчиненности при решении социальных проблем молодого человека и группы;

– основными социальными технологиями работы в молодежных органах и учреждениях;

–  основными процедурами социально-технологического процесса различных видов;

–  инструментарием социальных технологий, в том числе инновационных механизмов работы с молодежью.