Название

Разработка сценария учебного занятия, предполагающего индивидуальную и совместную учебную деятельность обучающихся с использованием методов анализа состояния окружающей среды.

Требования к структуре и содержанию

Слушателю необходимо спроектировать сценарий учебного занятия по предмету (химия, биология, естествознание), в рамках проведения которого необходимо использовать не менее двух методов анализа состояния окружающей среды. В сценарии должны найти отражение следующие компоненты учебного занятия: тема, цель, задачи, планируемые результаты, этапы занятия, описание теоретического содержания занятия, описание лабораторных опытов, используемых на занятии.

Критерии оценивания

Работа считается выполненной, если соответствует следующим критериям: 

– в сценарии занятия имеется описание методов исследования состояния окружающей среды;

– содержание сценария соответствует теме, целям и задачам занятия;

– в планируемых результатах нашла отражение экологическая грамотность обучающихся;

– в содержании занятия предполагается как индивидуальная, так и групповая работа обучающихся.

Оценка

Зачтено/не зачтено