Цель и задачи освоения дисциплины

– вооружить студентов знаниями в области психологии физической культуры и спорта: современными концепциями, принципами, понятиями и методами, раскрыть основные проблемы и методы  оптимизации воспитательно-образовательного процесса, осуществляемого в типичных формах физической культуры, используя закономерности и особенности психического развития человека для формирования его личности как социального существа.

Данный курс раскрывает психологические аспекты обучения, воспитания и спортивного совершенствования; развитие психомоторных, познавательных способностей эмоционально-волевой сферы в процессе физического воспитания; влияние спортивной деятельности на психологическое состояние личности и коллектива (команды), методы его изучения и коррекции; основы психорегуляции, спортивной психодиагностики; психологию спортивного отбора. Психологическое значение возрастно-половых факторов в физической культуре и спорте.

Курс рассчитан на один семестр. Психология физической культуры и спорта - это наука о человеке в сфере физической культуры и спорта. Ее содержание детерминируется двумя науками: психологической и спортивной. Психология взаимосвязана со всеми этими группами наук о человеке и находится в центре этой системы. Место психологии и в системе спортивных наук: философские основы спорта — общетеоретическое основание для психологии физического воспитания спорта, социальные основы дают ему социальную ориентацию, а естественные выявляют «природную» организацию субъекта спортивной деятельности, создавая материальную основу психологии физического воспитания и спорта.