Курс предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Педагогическое образование" и "Лингвистика". Изучается в 7 и 8 семестрах. 

Цель и задачи освоения дисциплины: формирование поликультурной коммуникативной компетенции (пороговый уровень владения французским языком как вторым иностранным) как составляющей профессионально-педагогической компетентностистудентов, обеспечивающей готовность к иноязычному общению в ситуациях поликультурного общения для актуализации в  педагогической  и культурно-просветительской деятельности.

Обучающиеся должны быть готовы к освоениюсовокупности знаний в области практической фонетики и практической грамматики с целью формирования прочных автоматизмов (навыков) оперирования языковыми явлениями в ситуациях поликультурного общения, соответствующих тематике и коммуникативным ситуациям, предусмотренным для данного этапа обучения; совершенствованию системы знаний социокультурного, социолингвистического характера; развитию умений оперирования этими знаниями в ходе поликультурного общения;формированию у студентов иноязычной коммуникативной компетенции – способности к устному и письменному общению с представителями иного лингвосоциума (формирование и развитие умений в области говорения, аудирования, чтения и письма); достижению уровня владения французским языком – А2; формированию способности к межъязыковому и межкультурному сопоставлению в модели взаимодействия «родной язык « первый иностранный « второй иностранный».