Развитие у студентов личностных качеств, общекультурных и общепрофессиональных компетенций, формирование основы теоретико-методологического подхода и практических навыков применения в коррекционно-педагогическом процессе современных информационных технологий с учетом требований, предъявляемых на современном этапе к педагогу, работающему с детьми с ограниченными возможностями здоровья.