Цель и задачи освоения дисциплины: формирование у магистрантов системы практических знаний, прикладных умений эффективного развития и стимулирования исследовательского поведения детей, организация самостоятельных детских исследований в образовательном процессе основной школы.

Задачи:

1) усвоение содержания основных понятий психологии исследования;

2) развитие у студентов навыков исследовательского поведения, умений организовывать самостоятельные исследования детей;

3) формирование познавательных стратегий поведения в педагогическом процессе;

4) активное использование в практике навыков исследовательского поведения.

Место дисциплины в структуре программы магистратуры: дисциплина входит в модуль 5 «Психолого-педагогическое сопровождение образования», является Б1.В дисциплиной модуля и изучается в 3 семестре.