Цель дисциплины – сформировать у будущих социальных работников представления о нормальном и девиантном поведении молодежи,

критериях его оценки, методах диагностики и профилактики; выработать

навыки профилактики девиантного поведения.

Задачи дисциплины:

- сформировать целостное представление о феномене девиации;

- познакомить студентов с классификациями девиаций, их видами,

механизмами детерминации и функционирования;

- научить проводить первичную диагностику видов девиаций;

- обучить методам социально-психологической и педагогической

превенции и интервенции девиаций.