Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Самостоятельная записьСамостоятельная запись

Цель: дать обучающимся представление о теоретических и методологических основах игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста, показать значение игровой деятельности в развитии, воспитании и обучении детей.

Задачи:

  • дать обучающимся представление об игре как ведущей деятельности в развитии ребенка; показать особенности игровой активности детей раннего и дошкольного возраста; научить организовывать условия для развития разных видов игр детей

Место междисциплинарного курса в структуре ОП СПО:

Междисциплинарный курс МДК 2.1 «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста» входит в структуру профессионального модуля ПМ.2 Организация различных видов деятельности и общения детей, относится к обязательной части учебных циклов образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, изучается в четвертом, пятом и шестом семестрах.


Педагогика

Самостоятельная записьСамостоятельная запись

Цель формирование системы общих и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления эффективной педагогической деятельности.

Задачи:

  • формирование представления об основных педагогических понятиях, готовности к осуществлению педагогической деятельности;
  • формирование ответственной гуманистической педагогической позиции;
  • формирование умения пользоваться методами и самообразования;
  • формирование понимания ведущих тенденций в необходимости инноваций в педагогической деятельности.

Место дисциплины в структуре ОП СПО:
Дисциплина ОП.2 «Педагогика» относится к обязательной части

учебных циклов образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла и изучается в третьем и четвертом семестрах.


Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников

Самостоятельная записьСамостоятельная запись

Цель и задачи освоения междисциплинарного курса:
Цель: приобретение обучающими теоретических знаний и практических умений в области организации и руководства трудовой деятельностью детей раннего и дошкольного возраста
Задачи:

  • изучить содержание и способы организации трудовой деятельности дошкольников;
  • освоить методы и средства руководства трудовой деятельностью детей;
  • дать практический опыт планирования и организации различных видов трудовой деятельности дошкольников

Место междисциплинарного курса в структуре ОП СПО: Междисциплинарный курс МДК 2.2 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста входит в структуру профессионального модуля ПМ.2 Организация различных видов деятельности и общения детей, относится к обязательной части учебных циклов образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, изучается в четвертом семестре.