Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Самостоятельная запись

Цель и задачи освоения междисциплинарного курса: 

Цель: дать обучающимся представление о теоретических и методологических основах игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста, показать значение игровой деятельности в развитии, воспитании и обучении детей.

Задачи: 

  • дать обучающимся представление об игре как ведущей деятельности в развитии ребенка; показать особенности игровой активности детей раннего и дошкольного возраста; научить организовывать условия для развития разных видов игр детей.
Место междисциплинарного курса в структуре ОП СПО: 

Междисциплинарный курс МДК.02.1 «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста» входит в структуру профессионального модуля ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей, относится к обязательной части учебных циклов образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, изучается в пятом и шестом семестрах.


Педагогика

Самостоятельная запись

Цель и задачи освоения дисциплины: 

Цель: формирование системы общих и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления эффективной педагогической деятельности. 

Задачи: 

  •  формирование представления об основных педагогических понятиях, готовности к осуществлению педагогической деятельности; 
  •  формирование ответственной гуманистической педагогической позиции; 
  •  формирование умения пользоваться методами и приемами самообразования; 
  • формирование понимания ведущих тенденций в образовании, необходимости инноваций в педагогической деятельности.

Место дисциплины в структуре ОП СПО: Дисциплина ОП.01 «Педагогика» относится к обязательной части учебных циклов образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла и изучается в третьем и четвертом семестрах.