Организация и проведений соревнований по спортивным играм

Соревнования            -           основной        элемент          спортивной деятельности. Без них спорт полностью утрачивает свой смысл и свою специфику. Более того, показано, что в развитии человеческой            культуры     различные     виды         противоборства, состязаний, игр первичны; лишь позже начали появляться и закрепляться в практике элементы, методы, формы подготовки к их участию

Производственная практика ФИЗ-171

Самостоятельная запись

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Теория и методика подвижных игр ТСП-191

Цель дисциплины – обеспечить студентов комплексом знаний, умений и навыков, которые позволят им успешно использовать подвижные игры и игровые упражнения на занятиях по физической культуре.

Теория и методика подвижных игр ФИЗ 181-182

Цель дисциплины – обеспечить студентов комплексом знаний, умений и навыков, которые позволят им успешно использовать подвижные игры и игровые упражнения на занятиях по физической культуре.

Подвижные игры АФК 171-172

Цель дисциплины – обеспечить студентов комплексом знаний, умений и навыков, которые позволят им успешно использовать подвижные игры и игровые упражнения на занятиях по физической культуре.

192 ТФР Теория и методика Гимнастики

Теория и методика спортивных игр 3 ФИЗ

Формирование умений по обучению техническим приемам баскетбола у обучающихся образовательных организаций.

Теория и методика спортивных игр 3 АФК

Гостевой доступСамостоятельная запись

Цель освоения дисциплины: формирование у студентов готовности к педагогической деятельности в области физической культуры и спорта, способности к самообразованию и к самосовершенствованию в физкультурно-спортивной деятельности.

Основной целью данной программы является ознакомление студентов в рамках изучаемой дисциплины с основами базовых видов командно-спортивных игр (баскетбол, волейбол, футбол, гандбол), обеспечение прочного и сознательного овладения педагогическими знаниями, которые необходимы им в практической деятельности. Особое внимание в процессе преподавания дисциплины уделяется вопросам методики организации средствами командно-спортивных игр урочной и внеурочной работы в общеобразовательных школах, колледжах, вузах, оздоровительных лагерях и других местах массовой организации физической культуры.