История французского языка (3 курс, мкф-171)

Гостевой доступСамостоятельная запись

Цель и задачи освоения дисциплины: заложить основы знаний об исторических преобразованиях французского языка как непрерывного процесса изменений языковой системы, обусловленного действием внутренних и внешних факторов в понятийном и функционально-действенном аспектах.

Задачи: совершенствовать у студентов бакалавриата общепрофессиональных компетенций; формировать умение структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и творчески использовать их в ходе решения профессиональных задач; применять знания и умения в профессиональной области.


Практика устной и письменной речи (2 курс, французский язык, мкф-182)

Гостевой доступСамостоятельная запись

Цель и задачи освоения дисциплины: формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетентности по первому иностранному языку как необходимой составляющей эффективной профессиональной деятельности в области  лингвистики,  лингвистического  образования и межкультурной коммуникации, формирование культуры мышления, способности к комплексному анализу, обобщению информации; овладение культурой устной и письменной речи.


Практикум по межкультурной коммуникации (2 курс, французский язык, мкф-181)

Гостевой доступСамостоятельная запись

Цель освоения дисциплины: формирование у  студентов  межкультурной коммуникативной  и социокультурной компетенций  по  первому  иностранному  языку  как необходимой  составляющей  эффективной  профессиональной деятельности  в  области  лингвистики,  лингвистического  образования,  межкультурной  коммуникации и коммуникации в сфере делового общения.

Задачи дисциплины:

  1. формирование  и  дальнейшее  развитие    навыков использования ИЯ как средства общения в различных сферах и ситуациях коммуникативной деятельности;
  2. углубление и закрепление навыков  межкультурной коммуникации;
  3. изучение национально-культурных особенностей речевого поведения носителей языка;
  4. комплексное формирование коммуникативной и социокультурной  компетенций.