Целью дисциплины является формирование физической культуры личности, наличие которой обеспечивает готовность к социально-профессиональной деятельности, включения в здоровый образ жизни, систематическое физическое самосовершенствование.

Задачи освоения дисциплины:  

-   создание целостного представления о физической культуре общества и личности, ее роли в личностном, социальном и профессиональном разви­тии специалиста;

-   формирование осознанной потребности к физическому самовоспи­танию, самосовершенствованию, здоровому образу жизни;

-   воспитание нравственных, физических, психических качеств, необ­ходимых для личностного и профессионального развития;

-    приобретение опыта творческого использования деятельности в сфе­ре физической культуры и спорта для достижения жизненных и профессио­нальных целей.

-    овладение профессиональными компетенциями

дисциплина Физическая культура изучается с 3 по 6 (8) семестры и относится к дисциплинам общегуманитарного и социально-экономического цикла.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины обучающийся должен освоить:

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих.

Знать:

-  влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни;

-  способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности;

-  правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности.

Уметь:

-  выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

-  выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

-  проводить самоконтроль при занятиях физическими упражнениями;

-  преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

-  осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

-  выполнять контрольные нормативы, предусмотренные государственным стандартом по легкой атлетике, гимнастике, спортивным, подвижным играм при соответствующей тренировке, с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей своего организма.