–сформировать у студентов профессиональное мировоззрение о феномене физической культуры, ее роли и месте в процессе физического воспитания детей и учащейся молодежи, взрослого населения.

–сформировать представления о структурных компонентах, видах и разновидностях физической культуры и спорта, особенностях их проявления и воплощения в жизни общества и человека;

− содействовать формированию научно-теоретических знаний о системе физического воспитания, особенностях ее становления и перспективах совершенствования; сформировать общее представление о научно-методических, программно-нормативных и организационно-управленческих основах сложившейся практики физического воспитания;