Студент представляет индивидуальный проект программы дополнительного образования  или внеурочной деятельности.

Критерии:

1. соблюдение структурных элементов программы;

2. актуальность программы – программа должна быть выполнена на актуальную, важную тему;

3. практическая значимость – программа должна обладать практической ценностью, то есть она должна быть выполнена так, чтобы ее результаты можно было использовать в отрасли;

4. новизна программы – разработчик программы должен хорошо представлять себе, выполнялись ли подобные работы ранее, кем они выполнялись и т.д. Реализуемая программа должна хотя бы в небольшой степени обладать новизной по сравнению с имеющимися аналогами (30%).