ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В СДО
МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО!
Университет — это большая семья студентов, преподавателей и выпускников. Нас связывают традиции, крепкая дружба и любовь к своей альма-матер
Программа "Зеленые острова Москвы" разработана в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». В программе рассматриваются особенности географического положения, климата, рельефа, растительности и животного мира города Москвы и зеленые острова Москвы как один из видов особо охраняемых природных территорий городской среды. Выделяются разнообразные функций Зеленых островов Москвы, а также возможности использования образовательного потенциала Зеленых островов Москвы в образовании и формировании экологической культуры обучающихся.
- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна
Курс нацелен на профессиональную подготовку в сфере географического образования. В курсе рассматриваются важные методические особенности подготовки и проведения современного урока по географии. Знакомство с инновационными процессами в географическом образовании и возможности применения новых технологий в учебном процессе
- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна
Практические занятия по курсу Социальная и экономическая география стран ближнего зарубежья
- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна
Цель курса: формирование систематизированных знаний в области методики обучения географии.
Задачи курса:
- изучение и отработка основных теоретических положений методической науки, с учетом ее тесной связи с психологией и педагогикой;
- ознакомление с программно-методическими материалами, различными типами программ и современными концепциями географического образования;
- знакомство с различными концепциями авторских учебников;
- формирование навыков составления тематического и поурочного планирования;
- формирование навыков целеполагания при определении целей и задач уроков;
- освоение умений разработки дидактических материалов;
- освоение знаний и умений по управлению и организации познавательной деятельности школьников на уроке;
- формирование знаний об особенностях методики обучения географии в школьных курсах с 6 по 10 класс;
- развитие умений и стремления творческого подхода к педагогической деятельности, стремления к самообразованию, самосовершенствованию;
- воспитание социально-значимых качеств личности педагога.
- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна
- Преподаватель: Шульгина Ольга Владимировна
Основной целью дисциплины «Инновационные процессы в географическомобразовании» является формирование представлений об инновационных процессах, происходящих в современном школьном образовании для их учета в будущей профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
- изучить тенденции процесса цифровазации в образовательной сфере, применительно к предметной области "География";
- рассмотреть и проанализировать инновационные технологии и современные методики в преподавании географии;
- научиться создавать свои авторские цифровые учебные материалы (интерактивные задания, викторины, онлайн-доски".- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна
Дисциплина «Экономическая и социальная география зарубежных стран» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин. Дисциплина изучается в 7, 8 и 9 семестре. Дисциплина представляет комплексное изучение стран и регионов мира.
Цель дисциплины: формирование у студентов географической культуры посредством создания широких представлений о социально-экономической составляющей географической картины мира, развития географического мышления, овладения методами и языком географии.
Задачи дисциплины:
- углубление знаний по политической карте мира, природно-ресурсному потенциалу и населению регионов и модельных стран;
- выявление факторов, влияющих на особенности хозяйства стран и регионов мира;
- изучение отраслевой и территориальной структуры хозяйства стран мира;
- оценка современного положения и роли стран и регионов в мировом хозяйстве и системе международных экономических отношений.
- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна
Дисциплина «Экономическая и социальная география стран ближнего зарубежья» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин и является курсом по выбору. Дисциплина изучается в 10 семестре.
Цель дисциплины: формирование у бакалавров географической культуры посредством создания широких представлений о социально-экономической составляющей географической картины мира, развития географического мышления, овладения методами и языком географии.
Задачи дисциплины:
- углубление знаний по экономической и социальной географии стран постсоветского пространства, изменение их геополитического положения, интеграционные процессы;
- выявление факторов, влияющих на особенности хозяйства в странах бСССР;
- изучение отраслевой и территориальной структуры хозяйства стран ближнего зарубежья;
- изучение размещения и состава населения стран ближнего зарубежья;
- оценка современного положения и роли стран в мировом хозяйстве и системе международных экономических отношений.
- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна
Обучение географии - это научно обоснованный педагогический процесс, направленный на усвоение предметных знаний, умений, навыков, развитие творческих сил и потенциальных возможностей обучаемых, формирование мировоззренческих ценностей и способностей к саморазвитию и самообразованию. Реализация этих начуных представлений в дидактической практике осуществляется посредством методики обучения географии.
Цель курса: формирование систематизированных знаний в области методики обучения географии.
Задачи курса:
- изучение и отработка основных теоретических положений методической науки, с учетом ее тесной связи с психологией и педагогикой;
- ознакомление с программно-методическими материалами, различными типами программ и современными концепциями географического образования;
- знакомство с различными линиями учебников, работа с электронными учебниками, анализ возможностей образовательных платформ и ресурсов (МЭШ, ЛЕКТА, ЯКласс и др.);
- формирование навыков составления тематического и поурочного планирования;
- формирование навыков целеполагания при определении целей и задач уроков;
- освоение умений разработки дидактических материалов;
- освоение знаний и умений по управлению и организации познавательной деятельности школьников на уроке;
- формирование знаний об особенностях методики обучения географии в школьных курсах с 5 по 10-11 класс;
- развитие умений и стремления творческого подхода к педагогической деятельности, стремления к самообразованию, самосовершенствованию;
- воспитание социально-значимых качеств личности педагога.
- Преподаватель: Грушина Татьяна Петровна